沙龙salon36_沙龙国际salon36_salon36.com客户端

来源:沙龙国际网站 作者:吕楠芳 吴国颂 发表时间:2019-06-08 10:28
  对话文/沙龙国际网站记者 吕楠芳 吴国颂  毕飞宇:阅读有助塑造典型人物  从理解一个文学人物——阿Q开始,毕飞宇分享了他阅读《阿Q正传》时的切实感受:《阿Q正传》,一篇看似非常热闹的小说,一会儿是阿Q的恋爱故事,一会是阿Q的革命故事,可是到最后,鲁迅利用他惊人的描述能力,给读者展现了一个什么都没做、无限空洞的人物形象,借助这个人物形象,鲁迅清晰地表达了他的启蒙思想:中国要想改变,靠这样空洞的人生,靠这样空心的人,是不可能的。  “我们看小说一定要耐心一点,把所有有关这个人物描写的细部、整体全部把握清楚,然后才能知道这个作家究竟透过这个人想表达什么。”毕飞宇说,小说既是审美的,可以让我们产生阅读的兴趣,同时小说还有一个巨大的功能,就是认知功能。“为什么要读小说?为什么要进入小说人物?这就是它的认知功能。鲁迅在《阿Q正传》里描绘的不是一个人,而是一个完整的国家,一个完整的时代。”  怎样才能在写作中成功地塑造人物形象?李洱认为,一个作家必须不停地出走、回归、再出走,然后才能认清不同文化之间的差异,才能不断地看清现实、刷新感知。除此之外,还应通过大量的阅读,增加对不同性格的人的理解,最后才有可能塑造出一个典型人物。  李洱:不要轻易写小说  毕飞宇认为今天的孩子对社会的认知不是太少,而是太多。“我经常在饭局上看到一个十五六岁的孩子,敬酒的时候说话一套一套的,说实话,每当碰到这样的孩子向我敬酒时,我内心特别不舒服。”毕飞宇说,现在太多的家长急于让孩子社会化,但其实一个人的社会化是必然的,完全不用着急。在青少年阶段,孩子们应更多地投入大自然,仔细地体会大自然中的风、雨、阳光、月光、露水、蜻蜓,观察羊在地上的脚印、鸟飞过的痕迹、叶子在空中滑落的姿态,这些东西对一个孩子来说更重要。  有学生家长问,该如何引导孩子在日常沙龙国际网站中积累写作素材?李洱引用了诗人里尔克的一篇日记回应说,沙龙国际网站本身是用来遗忘的,但只要把记忆中最深刻的事情写下来,就能达到最强烈的情感浓度。“我们平时写作文时觉得写出来干巴巴的,是因为没有经过时间的发酵,能打动人的写作必须首先在你自己的记忆中像酒一样发酵。”  一位13岁的女学生向毕飞宇和李洱求助,她和她身边一些同学在学习写小说,可是父母很反对,不知道该怎么办?  没想到毕飞宇当场给她泼了一盆冷水:“我也反对!你是一个初中生,我觉得你可以去做更有意义的事情,比如玩、参加沙龙国际网站活动、看书,就算写东西,也别给自己太多的负担,今日事今日毕,比如就写个小日记,小片段,写完拉倒。”  在毕飞宇看来,写小说是压力巨大、也是特别耗费时间的事情。他建议在座的中学生,如果真的热爱写作,等到30岁以后再写也不迟,因为对于13岁的孩子来说,人生还没有开始,而小说是具体描写沙龙国际网站的。“相当于你现在把一粒小种子放在桌面上,让它长出大米来,这是不可能的,你必须把它埋进土里,假以时日,等来阳光和雨露,你再发芽。”  去年推出长篇小说《应物兄》的李洱更是以自己的“悲惨”经历劝导孩子们不要轻易写小说。“北京奥运会前,我在墙上贴了一行字——‘写长篇迎奥运’,结果北京奥运会开完了,巴西奥运会开完了,伦敦奥运会开完了,我的书还没写出来,一直到2018年才交稿。我觉得我写长篇还是早了,如果更晚一点更好,因为沙龙国际网站变化太快,人的价值观也还在变化,对世界的看法还不够稳定,这时候写长篇是不合适的。”
编辑:空明
  1. 旅游
  2. 沙龙国际网站
  3. 科技
  4. 文化
  5. 美食
数字报
沙龙salon36_沙龙国际salon36_salon36.com客户端
沙龙国际网站  作者:吕楠芳 吴国颂  2019-06-08
  对话文/沙龙国际网站记者 吕楠芳 吴国颂  毕飞宇:阅读有助塑造典型人物  从理解一个文学人物——阿Q开始,毕飞宇分享了他阅读《阿Q正传》时的切实感受:《阿Q正传》,一篇看似非常热闹的小说,一会儿是阿Q的恋爱故事,一会是阿Q的革命故事,可是到最后,鲁迅利用他惊人的描述能力,给读者展现了一个什么都没做、无限空洞的人物形象,借助这个人物形象,鲁迅清晰地表达了他的启蒙思想:中国要想改变,靠这样空洞的人生,靠这样空心的人,是不可能的。  “我们看小说一定要耐心一点,把所有有关这个人物描写的细部、整体全部把握清楚,然后才能知道这个作家究竟透过这个人想表达什么。”毕飞宇说,小说既是审美的,可以让我们产生阅读的兴趣,同时小说还有一个巨大的功能,就是认知功能。“为什么要读小说?为什么要进入小说人物?这就是它的认知功能。鲁迅在《阿Q正传》里描绘的不是一个人,而是一个完整的国家,一个完整的时代。”  怎样才能在写作中成功地塑造人物形象?李洱认为,一个作家必须不停地出走、回归、再出走,然后才能认清不同文化之间的差异,才能不断地看清现实、刷新感知。除此之外,还应通过大量的阅读,增加对不同性格的人的理解,最后才有可能塑造出一个典型人物。  李洱:不要轻易写小说  毕飞宇认为今天的孩子对社会的认知不是太少,而是太多。“我经常在饭局上看到一个十五六岁的孩子,敬酒的时候说话一套一套的,说实话,每当碰到这样的孩子向我敬酒时,我内心特别不舒服。”毕飞宇说,现在太多的家长急于让孩子社会化,但其实一个人的社会化是必然的,完全不用着急。在青少年阶段,孩子们应更多地投入大自然,仔细地体会大自然中的风、雨、阳光、月光、露水、蜻蜓,观察羊在地上的脚印、鸟飞过的痕迹、叶子在空中滑落的姿态,这些东西对一个孩子来说更重要。  有学生家长问,该如何引导孩子在日常沙龙国际网站中积累写作素材?李洱引用了诗人里尔克的一篇日记回应说,沙龙国际网站本身是用来遗忘的,但只要把记忆中最深刻的事情写下来,就能达到最强烈的情感浓度。“我们平时写作文时觉得写出来干巴巴的,是因为没有经过时间的发酵,能打动人的写作必须首先在你自己的记忆中像酒一样发酵。”  一位13岁的女学生向毕飞宇和李洱求助,她和她身边一些同学在学习写小说,可是父母很反对,不知道该怎么办?  没想到毕飞宇当场给她泼了一盆冷水:“我也反对!你是一个初中生,我觉得你可以去做更有意义的事情,比如玩、参加沙龙国际网站活动、看书,就算写东西,也别给自己太多的负担,今日事今日毕,比如就写个小日记,小片段,写完拉倒。”  在毕飞宇看来,写小说是压力巨大、也是特别耗费时间的事情。他建议在座的中学生,如果真的热爱写作,等到30岁以后再写也不迟,因为对于13岁的孩子来说,人生还没有开始,而小说是具体描写沙龙国际网站的。“相当于你现在把一粒小种子放在桌面上,让它长出大米来,这是不可能的,你必须把它埋进土里,假以时日,等来阳光和雨露,你再发芽。”  去年推出长篇小说《应物兄》的李洱更是以自己的“悲惨”经历劝导孩子们不要轻易写小说。“北京奥运会前,我在墙上贴了一行字——‘写长篇迎奥运’,结果北京奥运会开完了,巴西奥运会开完了,伦敦奥运会开完了,我的书还没写出来,一直到2018年才交稿。我觉得我写长篇还是早了,如果更晚一点更好,因为沙龙国际网站变化太快,人的价值观也还在变化,对世界的看法还不够稳定,这时候写长篇是不合适的。”
编辑:空明
新闻排行榜
salon36